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2021年高等学校教师资格考试面试工作方案(潍坊职业学院面试点)
2021-05-08 15:29  

 

根据《山东省高等学校教师资格制度实施细则》和《山东省教育厅关于做好2021年山东省高等学校教师资格考试面试工作的通知》的规定,制定本面试工作方案。

一、面试时间

2021513日下午2:30-4:30

二、面试地点

潍坊职业学院滨海校区惠泽1号楼。

三、面试内容

面试主要检测应试人员的教育教学基本素质和能力。

(一)理论知识与技能:包括学科基础理论和基本专业素质,及相关专业的知识和技能等;

(二)教育教学实践能力:包括理解和把握教学大纲、分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、开展教育教学和科学研究的能力等;

(三)基本教育素质:包括仪表仪态、行为举止、语言表达、思维能力和心理素质等;

(四)现代教育技术应用能力:主要面试其多媒体课件、微课制作使用等能力。

四、面试方法

面试主要通过试讲和答辩等形式进行。

1.试讲:应试人员面对专业评议组专家进行现场试讲。试讲的形式及要求:

1)说课:简要介绍试讲内容的重点、难点、教学目的及运用的教学方法,时间3分钟内。

2)讲课:按教学要求正式讲课,时间不超过15分钟。

3)反思:对讲课内容进行反思,时间3分钟内。

4)试讲前面试人员须根据任教学科准备同一门课程不同章节的5个课时(每个课时45分钟,讲课时间不超过15分钟)的完整教案和课件(PPT),面试报到后抽签确定面试顺序及试讲课件(五选一);

5)试讲过程必须有PPT课件和手写板书两种形式,缺项可酌情扣分。

专业评议组成员根据面试标准和上述要求对试讲人进行量化赋分。

2.答辩:专业评议组成员围绕试讲内容、相关专业理论知识与技能、教育教学改革发展动态等方面内容进行提问,提问题目一般不少于2个,答辩时间不超过9分钟。专业评议组成员根据试讲人答辩情况进行量化赋分。对拟申请音乐、舞蹈、体育、美术、影视表演、播音等特殊专业教师资格者还需进行专业知识与技能面试。

五、面试工作流程

(一)面试工作开始前40分钟,工作人员到达面试场地做好准备工作。检查面试场地的清场及安全保卫工作,检查面试场地是否具备录像条件和多媒体应用条件,并做好宣传、引导、提示工作,确保面试人员能够顺利到达指定面试地点。

(二)面试工作开始前30分钟,面试人员方可进入面试区域;工作人员须核实面试人员身份,经核对身份证、准考证、考生本人一致的,方可准予进入准备室。面试工作开始前20分钟组织抽签,确定面试顺序。专业评议组成员应在面试工作开始前10分钟到达面试教室。

(三)面试工作正式开始前10分钟,工作人员按面试出场顺序组织第一位面试人员抽选课件,在对应选中课件教案(一式三份)的左上角填写准考证号和出场顺序,交由专业评议组,并将抽选中课件下载拷贝至指定电脑,按出场顺序号将其重命名。

(四)专业评议组确认面试工作正式开始后,由工作人员引领面试人员进入面试地点,同时组织下一位面试人员抽选课件。

(五)专业评议组成员根据面试人员试讲、答辩情况,在《山东省高等学校教师资格考试面试成绩表》上量化赋分。由工作人员统计汇总并计算出平均分数。平均分数为面试人员的最后得分,由专业评议组组长填入《山东省高等学校教师资格考试面试成绩汇总表》(表3),组长及成员签字。60分及以上为合格,60分以下的由专业评议组填写《山东省高等学校教师资格考试面试未通过人员登记表》。

(六)面试结束后,工作人员组织面试人员立即离开面试地点。

五、面试总结

面试工作结束后,及时进行面试工作总结,汇总面试成绩、整理相关面试材料。并将申请人员面试成绩录入山东省高等学校教师培训管理系统,同时上传《山东省高等学校教师资格考试面试成绩汇总表》。

附件:1.山东省高等学校教师资格考试面试标准

2.山东省高等学校教师资格考试面试成绩汇总表

2021426


附件1

山东省高等学校教师资格考试面试标准

方式

项目

内容

满分

得分

试讲

教学态度

热爱教育事业,注重素质教育;备课认真,讲稿(或教案)内容充实。

8

教学目标

教学目标明确具体,符合培养目标要求,切合学生学习实际;教学目标体现知识传授、技能训练及能力培养的相互统一;根据教学内容合理确定教学目标、教学重点和难点。

5

教学内容

根据课程性质及大纲处理教材,结合学科发展注意内容更新;重视理论联系实际,突出实践性教学;容量安排适当,信息量适中,教学结构、程序设计合理,条理清楚,重点突出;内容准确,无知识性错误。

12

教学方法

注重激发学生学习兴趣,启发学生思维,鼓励学生创新;教学方法灵活多样,适合教学内容,符合学生实际。

10

教学技能

教态亲切自然,使用普通话,语言清晰、准确、规范、形象、生动,语速、语调适中;手写板书层次分明,图例规范,设计恰当,无错别字和不规范字;善于组织教学,有教学调控能力,教学时间分配合理;具备正确、合理地运用现代教育技术手段进行教学的能力。

7

教学效果

教学重点难点突出,能使不同水平学生各有所得;对教学情况及时反馈和评价,并进行适当调节和改进;完成课堂教学任务,实现教学目的。

8

答辩

仪表仪态

心理素质

仪表端庄自然,衣着整洁得体,符合教师职业特点;积极乐观,精神饱满,具有一定的情绪调控能力,具有较强的应变能力。

8

行为举止

行为举止稳重大方,教态自然,肢体表达得当,表现出良好的师德风范。

7

思维能力

能正确地理解和分析问题,思维严密,条理清晰,逻辑性强,具有一定的创新意识。

8

语言表达能力

使用普通话,表述准确、清晰、完整、生动,语速适宜。有感染力、亲和力。

7

基础理论和专业知识

具备拟教学科、专业的基础理论和基本知识;掌握教育学、心理学基本常识,了解现代教育理念和教学方法;了解主要相关专业的有关知识。

20

总分

100

备注:及格线为60分。


 

附件2

 

山东省高等学校教师资格考试面试

 

成绩汇总表

 

高校名称:

 

序号

姓名

院系

成绩

教师资格面试专家审查委员会意见:

单位公章

 

 

 

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